La siguiente organización que fue observada, como ejemplo de modelo burocrático es un Centro de desarrollo infantil (CENDI) porque presenta las siguientes características:
Existe una jerarquía de mando que va desde la dirección hasta los empleados de limpieza, estableciéndose así los niveles de autoridad, que están determinados por el trabajo o la función desarrollada.
También se observó que en el CENDI se trabaja sobre normas establecidas tanto de la propia organización como de la organización a la que se encuentra afiliada, misma de la que recibe supervisión y aprobación; otra característica que tiene es que es de un carácter legal, ya que cuenta con todos los permisos requeridos de determinadas autoridades para su funcionamiento, junto con el establecimiento de sus obligaciones y derechos, tanto para la propia organización como para sus trabajadores.
Cada trabajador cuenta con un con contrato estable, a tiempo completo, con unos precisos criterios y procedimientos, remuneración y promoción, dándose de esta manera un régimen funcionarial.
Otro aspecto característico del modelo que se observó en la organización antes mencionada, es que tienen rutinas establecidas para realizarse en un lugar y tiempo determinado, entre estas rutinas se pueden mencionar el filtro (verificar que todo lo relacionado con el niño esté en orden cuando llega) que se hace todos los días, la hora del desayuno, las actividades de higiene, las actividades lúdicas o de estimulación, el recreo, el descanso de los niños etc.
Además en el CENDI se lleva un control y registro de las actividades que se desarrollan por escrito como por ejemplo: la lista de todos los niños que asisten, control de asistencia y puntualidad del personal que labora ahí, los comprobantes de pago o nomina, etc.
Leiny:
ResponderEliminarMuy interesante pero muy breve, sin embargo, veo con satisfacción que manejas algunos conceptos de la gestión educativa y que son de importancia. Gracias y saludos.
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